Ein wahres Kleinod verbirgt sich hinter den ehrwürdigen Mauern des so genannten Kleinen Schlosses: Neben dem Bistro im Erdgeschoss, in einer stillen Ecke lädt unsere Schlosskapelle zum Verweilen ein. Im Alltag ist sie für unsere Internatler:innen auch abends geöffnet. Hier können sie zur Ruhe kommen und ungestört ihren Gedanken nachhängen. Auch Gespräche mit einem der Seelsorger werden hier gerne geführt. Für Meditationen, Traumreisen, Präsentationen und Lesungen ist sie ebenfalls wunderbar geeignet. Und an den Schloss- Café Sonntagen ist sie unsere Schlosskapelle für die Öffentlichkeit geöffnet.

Wir nutzen die Freiräume des Ganztags, um

• Kinder beim Ankommen an der neuen Schule individuell zu begleiten durch gezieltes Coaching, d.h. wir bieten den Kindern ein Gegenüber, das sie unterstützt, ihre Rolle in der Klasse zu finden und für ihren Lernprozess Verantwortung zu übernehmen.
• Zur musikalischen Förderung (Brass-Academy, Instrumentalunterricht und Stimmbildung während der Bewegungsphasen des Basiskompetenztrainings bzw. während der Forscherwerkstatt),
• Kinder in ihrer Entwicklung auf vielfältigen Ebenen zu unterstützen und ihnen Freiraum für Neugierde zu bieten. Dabei setzen wir bewusst auf analoge Erfahrungen, bewegtes und analoges Lernen, gleichzeitig führen wir die Kinder nach und nach an digitales Arbeiten heran.

In Klasse 5:

Basiskompetenztraining in Verbindung mit Bewegung in den 5. Stunden, Mo-Do:

• Lese- und Schreibkompetenztraining
• Grundrechenarten trainieren
• Vokabeln lernen
• Exekutive Funktionen fördern (Arbeitsgedächtnis, Impulskontrolle, flexibles Denkvermögen…)
• Bewegtes Lernen
• Schulung der Motorik und Feinmotorik

Lernwerkstatt (1 Doppelstunde):

• Lernen lernen: Methodentraining, Lernkompetenzen fördern
• Soziales Lernen: Selbstwahrnehmung, Kommunikation und Konfliktbewältigung, Klassengemeinschaft
• Klassenrat

Forscherwerkstatt (1 Doppelstunde):

• Fächerübergreifendes, aktives, projektorientiertes Lernen
• Vernetzung mit Kooperationspartnern (Rathaus, Kirche, Museum etc.)
• handlungsorientiert und forschend

Unterstufenwerkstatt:

• LRS-Förderung
• Vokabeltraining
• Vorbereitung auf Klassenarbeiten

In Klasse 6:

Forscherwerkstatt (1 Doppelstunde):

• Fächerübergreifendes, aktives, projektorientiertes Lernen
• Vernetzung mit Kooperationspartnern (Rathaus, Kirche, Museum etc.)
• handlungsorientiert und forschend

Was uns betrifft (WUB):

• Konfliktbewältigung (z.B. Klassenrat)
• Beteiligungsverfahren im Schulalltag
• Gemeinschaftsförderung

In Klasse 7

SOL: 2 Stunden pro Woche selbstorganisiert lernen.

Folgende Aufgaben sollen in der SOL-Zeit erledigt werden:

• Präsentationen, Referate vorbereiten
• Vor- und Nachbereitung des Unterrichts
• Vorbereitung auf Klassenarbeiten
• Vertiefung vorhandenen Wissens
• Vokabeln lernen

Unterstufenwerkstatt Klassen 6 und 7:

In einer Einheit pro Woche haben die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6r, 6g und 7r die Möglichkeit, individuell in den Kernfächern, LRS oder Bewegung gefördert zu werden.

Außerdem wird Instrumentalunterricht im Rahmen der Brass-Academy angeboten.

Der Mittwochnachmittag ist für fast alle Schüler der Klassen 5-10 am Gymnasium G8-Zug und an der Realschule unterrichtsfrei. Es wird an diesem Nachmittag eine Betreuung angeboten für Schüler, die nicht nach Hause gehen können oder an zusätzlichen Angeboten teilnehmen möchten. Diese Betreuung muss von Eltern angemeldet werden und ist kostenpflichtig.

Die Betreuung am Mittwochnachmittag findet von 14:10 bis 15:45 statt. Zu Beginn treffen sich alle Schüler/innen im Kunstraum, dem Unterstufenaufenthaltsraum oder in der Bibliothek. Dort werden verschiedene Angebote vorstellt und geklärt, wer was machen möchte. Dazu gibt es Kekse, Knabbereien und warmen Tee in der kälteren Jahreszeit. Kurz vor Ende machen wir eine gemeinsame Abschlussrunde.

Grundsätzlich müssen die Schüler*Innen die Angebote nicht wahrnehmen, sie können frei entscheiden, was sie machen möchten. So gibt es beispielsweise neben den Tagesangeboten immer die Möglichkeit Hausaufgaben zu machen, Vokabeln oder für Klassenarbeiten zu lernen, in die Schulbibliothek zu gehen oder weitere Räumlichkeiten der Schule zu nutzen, z.B. Chill-Out oder Tischkicker. Auch die Außenbereiche des Schulgeländes stehen immer zur Verfügung, sodass auf dem Sportplatz Fußball gespielt werden kann, die Turn- und Spielgeräte oder Kletterwand und Fahrzeuge (beispielsweise EzyRoller, Einrad, Waveboard und weitere) genutzt werden können.

Die Lehrerangebote variieren je nach Schülerinteresse und Wetterlage.

Alle Schülerinnen und Schüler der Unter- und Mittelstufe am Evangelischen Schulzentrum nehmen wöchentlich an einem Workshop teil. Für die Unterstufe findet dies am Dienstag, für die Mittelstufe am Montag statt. Die Workshops werden überwiegend von Lehrerinnen und Lehrern der Schule geleitet.

In der Unterstufe liegt der Schwerpunkt unserer Workshops im Bereich Musik, d.h. der Großteil unserer Schüler besucht einen Chor, Unterstufenorchester, Brass, Tanz, Musiktheater oder ähnliches. Für die restlichen Schüler wird eine Holzwerkstatt, ein Workshop im Bereich Kunst und Bewegung angeboten. Ein Teil der Schüler kooperiert mit Schülern unserer Außenklasse des Sonnenhofs. Diese Schüler werden begleitet und unterstützt von Schülerinnen und Schülern aus den Diakonieklassen 11.

Im Bereich der Mittelstufe finden ebenfalls Workshops im musikalischen Bereich statt (Chor, Orchester und Band). Diese Workshops werden überwiegend von Schülerinnen und Schülern besucht, die das Musikprofil gewählt haben. Weitere Workshops werden angeboten z.B. in den Bereichen Fotografieren, Sport, Tischtennis, Gesellschaftsspiele, Schulsanitäter, Kunst und weitere Angebote.

Alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule mit Ausnahme einzelner Schüler, die direkt am Ort wohnen, essen gemeinsam in Gruppen an der Schule zu Mittag. Nicht nur das gemeinsame Essen ist hier wichtig, sondern jeder Schüler hat im Laufe des Schuljahres mehrfach Speisesaaldienst und trägt damit Verantwortung für den geregelten Ablauf beim Mittagessen.

• Unterstufe Kl.5-7
• Mittelstufe Kl.8-10
• Klassen 11
• Kursstufen I + II

Das Mittagessen wird direkt in der Schule von einem Team an Mitarbeitern unter der Leitung eines Küchenchefs zubereitet.

Im Bereich des Neubaus kann während der Mittagspause das weiträumig Gelände zum Spielen und Sporttreiben genützt werden. Ein Aufenthaltsraum mit einem speziell eingerichteten Chill-out-Bereich, eine Bibliothek und ein Tischtennisraum stehen ebenfalls zur Verfügung.